2021年12月21日至23日，竞秀区教师发展中心组织对音乐、体育、美术、科学、综合实践活动五个学科进行了学业抽检。爱民小学高度重视，学校领导亲自调度，召开专门会议进行安排部署，制订周密方案。学科教师及班主任老师积极参与，精心准备。
12月21日，刘秋莲、吕二盼两位教研员早早来到学校，在二、四、六年级各随机指定6名学生参加现场测试。根据抽测题目，科学教师提前布置实验考场，摆放实验器材;参加抽测的学生表现出色，能够按照实验要求正确进行操作，并能够准确、严谨的表达实验过程及结论，展现了爱民小学师生扎实的实践技能及严谨务实的科学态度，赢得教研员的高度评价。
结合该校本学期综合实践活动主题，教研员又随机抽取了一年级“做一个萝卜大蒜花篮”，三年级“蛋壳画”、“鸡蛋浮起来了”、“保护鸡蛋”，五年级“水培小麦”“土培小麦”等项目进行检测，参加抽测的同学不但有条不紊的完成了操作，面对刘老师的即兴提问，更是对答如流。
如，刘老师问：“你猜想除了放盐，还有哪些材料可以让鸡蛋浮起来?”生答：“醋、味精、还可以试试小苏打……”刘老师很惊喜，说：孩子你还知道小苏打呀!回去再试试好不好?
在一年级的“萝卜大蒜花篮”制作活动完成后，刘老师问孩子们可以用什么方法记录变化?孩子们说可以绘画、拍照片、用尺子测量等，刘老师频频点头。
五年级霍思睿同学做“水培小麦”时，教研员问：“厨房用纸比普通用纸好在哪儿?”生答：“厨房用纸更加有韧性，可以吸水，保湿效果也优于普通的卫生纸。”接着，她还讲解了小麦的种子为什么要浸泡后再用，小麦苗汁的功效与作用，知识渊博的她博得了老师们的阵阵称赞!
音乐学科抽测的是三、四、五年级，各年级选取1个班，采用 “班级音乐会”的形式进行汇报演出，学生全员参与，每个孩子根据自己的爱好、特长，以教材内容为主，自选表演形式，自由结组进行排练。教师在幕后助推、指导，逐步提升各年级展开音乐会的水平。在老师、同学们面前充分展现自己的音乐才华，对学生来说既有兴趣，又富于挑战，更使我们的校园充满了艺术的气息。
体育学科抽测的是二、四、六年级，师生进行了队列队形和身体素质练习的课堂实录。师生表现都非常好，体现出平时教学严谨，注重培养学生课堂常规和集体主义观念，发展学生灵敏、力量、速度、协调等身体素质，使学生树立终身锻炼的意识，为学生德智体美劳全面发展打下坚实的基础。
美术学科抽测的是四、五、六年级的主题作品和一至三年级平时教学中手工作品。在检测前每一位教师积极组织学生进行复习。检测当天各年级学生认真完成检测作业，作业构图饱满，色彩丰富、搭配得当，同学们根据自己的想象大胆创新，反映出全组教师在平时课堂教学中认真备课、注重培养孩子们的绘画能力、审美能力、创新精神，展现了爱民小学美术教师和学生的艺术水平。
爱民小学以此次区级抽检为契机，强化自检各非考试科目的过程验收与测评。同时，“双线”推进，促进“双减”落实：
一是区级抽检的深化。要求抽检年级任课老师认真梳理，做好总结反思;未抽检年级对标自查，着眼弥补提升。
二是校级自评的优化。完善优化本学科期末测评方案，重点要体现落实双减举措和突出五育融合。特别增加了“光影 ‘迹’忆”版块，要求学科教师录制反映所教班级所有学生的学习实况视频，让家长、同学能够共同感受在“双减”推进过程中，孩子们轻负前行、自信成长的良好状态。
本文来源：网易保定
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刘丽娟_BD005
