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（原标题：【创新课堂】话剧表演激活语文课堂）
走进课本
屈原，名平，出身于楚国的贵族。起初他颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受秦国使者张仪的贿赂，阻止怀王接受屈原的意见，使怀王疏远了屈原。最终楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破楚国国都，屈原对前途感到绝望，于同年五月五日投汨罗江自杀。
课堂展现
为贯彻“学生为主体，教师为主导”的学习理念，近日高二年级开展了《屈原列传》话剧活动，将课文《屈原列传》以一种生动自然的的话剧形式呈现学生面前。
课堂形式创新有诸多好处。有利于学生深刻理解人物形象，将文言文融会贯通，通灵运用，从而在脑中对此形成长期记忆；有利于提高学生文学素养，激发学生学习语文兴趣。让学生在快乐中学习,在学习中不断获得乐趣；以一条完整故事线在课堂呈现出来，为课堂注入新的活力，提高学生学习效率，学生可以在教师的带领下感受到源远流长，博大精深的中华文化。
本文来源：河北冀州中学
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