武邑县赵桥镇全面启动乡村振兴学习实践活动

按照学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，赵桥镇把党史学习教育同推进乡村振兴相结合，全面启动以“推进乡村振兴”为主题的新一轮“坚持学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想 建设马克思主义学习型党组织”学习实践活动，提升党史学习教育的针对性和实效性。

4月21日上午9时，武邑县委常委、副县长董明发同志以《汲取党史智慧 全面推进乡村振兴》为题，在中央党校(国家行政学院)支持建设的“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想 建设马克思主义学习型党组织”学习实践活动专题教室举行。他结合当前正在开展的学党史活动，就乡村振兴、基层治理等工作，讲了一堂生动的专题党课。本次授课，既是党史学习教育课，也是悟思想、开新局，开展乡村振兴学习实践活动的启动课。

一是要联系思想实际，不断加强思想修养

县委常委、副县长董明发同志首先为我们上了一堂生动的党史教育课。从1840年讲起，沿着历史发展的顺序，生动的再现了中国共产党百年奋斗历程。他表示：“学党史关键在于坚持运用马克思主义的立场观点方法，深刻理解中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。”我们要在党史学习教育中重温初心、叩问初心。当下，社会改革形势不断发展，群众工作面临许多新情况、新问题。越是如此，越要坚持人民至上，走好群众路线。以党史学习教育为契机，传承发扬好党的光荣传统和优良作风，让群众感受到党的温暖。尤其是作为新时代的基层党员干部，更要用马克思主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。

二是要联系方法实际，不断提升创新发展能力

我镇在董明发常委的指导下，自开展“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想 建设马克思主义学习型党组织”学习实践活动以来，五个项目组严格按照各项学习任务要求，遵循“学懂—弄通—做实”学习实践循环圈，利用“团队列名法““鱼骨图分析法”“六顶帽子思考法”等具体方法创造性解决工作实际难题，得到了良好效果。董明发常委在讲课中指出，要坚持学懂弄通做实的方法论，将前一阶段掌握的创造性研究解决问题的方式和方法进一步应用到党史学习教育活动中，努力提高工作效率和质量，确保党史学习教育取得实实在在的成效。

三是要联系工作实际，不断提高干事创业本领。

董明发常委在讲课中指出，任何思想只有与实际工作紧密联系起来才能发挥出应有的功效,要始终坚持立足本职工作，与实际工作相结合、与乡村振兴相结合，将从百年党史中汲取的智慧和力量应用到新时代中国特色社会主义事业的伟大实践中去，真正做到学思用贯通、知信行统一。下一步，要持续开展好以乡村振兴为主题的“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想 建设马克思主义学习型党组织”学习实践活动，严格按照“产业兴旺、生态宜居、乡村文明、治理有效、生活富裕”的总要求，充分调动乡村振兴各方面力量，切实破解重点难点问题，取得乡村振兴新成效，以优异成绩迎接建党100周年。

授课结束后，党委书记贾炳忠同志在发言中表示，开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。我们作为党的基层干部，就是要牢固树立正确的党史观，把握时代的脉搏，看准发展目标任务，抓实重点任务，在办实事、开新局、推进乡村振兴的实践中奋发作为、贡献力量。

镇机关班子成员、村支部书记代表、企业代表、合作社代表等约40余人参加。