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（原标题：【实验课堂】物理实验在行动）
我校物理实验室的演示实验和学生实验一直都在按教材、教学要求开展。来看看这次，物理实验室又验证了哪些理论原理……
高二用“光具盘”演示光的全反射、折射等实验，半圆形、三角形的玻璃砖用激光笔照射，可以清晰的看到发出的多道光束，更好的了解实验原理，感受光的奇妙。
高三在“电容器充电放电演示器”的实验中，能直观地演示出电容器充、放电的物理过程，加深学生对电容器储能特性的理解认识，激发学习兴趣。“离心力”大小的验证实验，展示了质量、转速、轨道半径与向心力的关系。“气垫导轨”在演示弹性碰撞的实验中，滑行器悬浮于空中，与轨面脱离接触，极大地减小了由于摩擦力引起的误差，使实验结果接近理论值。直观的展示比任何语言都更有说服力。
学生在操作中得到灵感与启发，在实验中得到知识与力量。在电光火石间，力的较量中，掌握自然的奥秘，解密知识的本质，探寻理论升华成实际应用的途径。
本文来源：河北冀州中学
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