衡水一中“十佳班长”郭梦雅：有我领航 绽放梦想

大家好，我是你们的老朋友——郭梦雅。在许多人眼里，班长是班级纪律的维护者，是班级形象的代言人，是班级任务的传达者。而我对于19417的意义在于“守护”和“创造”。当班级同学慢慢熟悉后，文化建设也该拉开帷幕了。

在我眼里，每一个梦想都该有展现的空间。人生最大的希望在于，自己值得自己期待。而高中是我们最好的时光，在这个阶段中不断成长、追逐梦想，并在这个班级留下独家记忆是一件很有意义的事。于是，身为班长的我要开始“搞事情”了！

我以小组的形式来推行班诗创作。刚开始，大家面面相觑，羞涩中透露着一点尴尬。身为班长，我当然要冲在前面。我先在自己的小组中活跃气氛，打开思维，一首调侃我们组长的打油诗使大家开怀大笑。于是，全班的氛围很快就活跃起来了。我奔走在各个小组之间，为大家拓展思路、把握方向，不一会儿，一首首或精美、或有趣的小诗就呈现出来了。在欣赏完所有作品后，我组织大家投票，选出了解子林和王冠丁两位“大神”来完善最终的班诗创作。我给两位诗人明确了主题和要求，并及时跟进创作进程，最终完成了我们独一无二的班诗。

比如，“犹念小窗风雨夜，一曲长歌尚绕梁”，是我们在雨夜中齐声歌唱的独家记忆；“芸萃英才分六处，群雄逐鹿各一方”，是我们班内形成小组竞争机制后的真实写照。而将全班同学的名字融入班诗中，则更能增强我们的归属感。“朝诵清辞夜梦雅，拥衾夜卧月三更”，其中就融入了我的名字——郭梦雅。“志明前路皆晓畅，文辞清扬自有成”，其中融入了三个同学的名字——路畅、孙文杨、郭家成……通过创作班诗，不仅给了同学们施展才气的机会，也让有梦想、有能力的同学在此起航，让诗意在19417的大舞台上更加充盈。而我也提高了组织班级活动的能力，受益匪浅。

同样的，我们的班歌创作也是用心准备，精心把关。我同样以小组的形式组织班级同学参与。这一次，我深入每一个小组，对歌词细细打磨。我们不断商讨着如何把班级特色融入其中而不落俗套，如何句句动人而朗朗上口。这首歌里面的每一个字都是苦思冥想的结果。当我们齐声唱出这首歌，内心是紧紧的团结和无比的自豪：听啊，我们19417的班歌就是和别人不一样！这是我们的专属记忆。为热爱拼搏，绽放异彩，这才是青春该有的样子。

在我的带领下，班诗、班歌陆续完成，明显感觉到班内文化氛围在增强，执行力、梦想力、创造力全面提升，对于这个成果，我由衷地自豪。正如我们的班诗中所写的：“便似群星倾河汉，纷呈异彩尽登堂”，也正像我们班歌中所唱的：“向多元竞放，向远方起航，身边的人终将带着梦想陆续成长”，我就是在让19417班的同学梦想竞放。鲁迅先生曾说：“惟愿中国青年摆脱时代的冷气，有一份光发一份热。”而作为班长，在建设班级文化的同时，守护同学们的梦想，激励大家发光发热，就是我一直在做的。

习近平总书记曾说：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大青年生逢其时，也重任在肩。”一辈子很短，要么有趣，要么老去。人生最重要的不是站的位置，而是朝的方向。因此，在我的鼓舞下，我们班的同学可以放肆去梦想，因为他们的梦想，有我来领航绽放。生活原本沉闷，但跑起来就有风。青年人就该为了梦想奔跑，就该仰望星空，脚踏实地，逐光前行。

谢谢大家！