(原标题:【桥东教育 • 云课堂】胜利中路小学:生命化教育课堂之探寻果蔬奥秘)
为践行“生命教育”观念,桥东区胜利中路小学六年级以“果蔬”为主题,通过不同角度学习、探索果蔬相关知识,增强同学们对粮食的珍惜和对生活的热爱。
第一展厅—我为资料狂
【主讲】六(3)班
【研学方法】搜集资料
【呈现方式】思维导图+表格
【课题内容】查阅各种资料,汇总整理果蔬的习性种类等,初启果蔬大门,走进果蔬世界。
【研学目标】以资料方式走进果蔬世界,了解相关知识,为下一步观察蔬果成长做准备。
果蔬探秘组,他们搜集资料了解果蔬的生长环境,营养价值,食疗方法等,并用调查表来呈现他们的成果,看起来一目了然。
第二展厅—真实见证
【主讲】六(2)班
【研学方法】种植+观察日记
【呈现方式】图文日记
【课题内容】种植“大蒜”,观察成长,从“我和大蒜共成长”角度记录植物变化及培植者心语。
【研学目标】通过种植,了解植物生长所需要素,为下一步微观探秘作铺垫;特别是结合自身成长引发思考,培养阳光努力的心态。
第三展厅—科学实验室
【主讲】六(4)班
【研学方法】显微镜科学观察实验
【呈现方式】显微镜像图+研究报告
【课题内容】解剖蔬果食用部分,用显微镜观察图像,形成科学小报告
【研学目标】依靠科技的力量,微观果蔬内心,激发学习研究兴趣,为下一步开发果蔬魅力做储备。
张嘉鑫同学提供了关于蔬果方面资料简介,并分类、总结,做出一套有关果蔬解剖的资料。
李雪晶同学通过对资料的阅读,总结出了统计表与数据分析,可以快速的看出蔬果在生活中的价值。
在科学研究组中,同学们得出了一系列结论:
1.科学改变生活。只有对科学与未来产生浓厚的兴趣,才能发现这世界中更多的奥秘与美好,因为正是科学才得以让我们的生活更加美好。
2.成功的背后是一次次努力的钻研。只有在一次次阅读资料与真心感受中。才能获取到更多的知识,与其中的奥秘。
3.相信理想,有理想才会成功。在本次研究中,只有永远怀着一颗向着理想那方的心,相信理想,我们才更加接近成功的那一步。相信自己,就一定能够战胜挫折。
第四展厅—吃货小讲堂
【主讲】六(1)班
【研学方法】烹饪实践
【呈现方式】音视频
【课题内容】结合研学,根据蔬果特点选择烹饪方法,制作菜肴。
【研学目标】以烹饪开发果蔬魅力,渗透营养学知识涉猎,培养“爱生活,爱劳动”的生活观。
小厨师们还尝试了各种各样的蔬果烹饪