石家庄市中山路小学开展居家学习小达人活动

“中山路小学小学居家学习小达人”展播活动开始啦！

让我们一起来分享中山路小学居家学习小达人们的居家学习生活……

2020年的寒假和以往不同，因为疫情影响，我不能够像记忆中的假期那样，和小朋友们一起相约博物馆，一起开心地堆雪人。感觉时间过得越来越慢，生活也越来越单调。

居家的生活，每天除了我最感兴趣的学习读书、锻炼身体、与老师沟通，最近最让我兴奋的是，我的古筝班终于线上开课啦！原来总是觉得平时的时间很紧张，再练琴就会很辛苦，却没有体会到音乐带给我的快乐。可这次线上开课以来，我的感觉似乎与以往不同了。每当我缠上指甲，按照老师要求，用手指去拨动琴弦，每当优美的乐声缓缓地在房间中流动，心中那为疫情的传播而害怕，为患病的叔叔阿姨们而担心的心情慢慢地舒缓下来。

妈妈给我准备了演出的时候才能穿上的汉服，拍摄了我练琴时候的照片和视频，将这些传给支援武汉的妈妈的一位医生朋友，我还跟阿姨说了很多祝福和加油的话，看到阿姨的幸福的笑容，我好开心啊！我发现我弹奏的一首首动听的乐曲，不仅是我快乐的源泉，还成为那些为了守护和帮助我们的叔叔阿姨们最好的礼物！

虽居家，但我要“筝”时间，与时间赛跑，用我弹奏的一首首优美的乐曲，尽快赶走病毒。让我们尽快走出家门，感受到世界的多彩、体会幸福的乐章！

突如其来的疫情，让我们删减了许多外界活动，但这个加长的寒假我过的一点都不枯燥。

我特别喜欢做实验，尤其崇拜居里夫人。在假期里，我从身边的事情入手，把所学、所想、所好奇的都实践验证了一番，我把自己变成了超级实验员。

我通过数学书里学到的克与千克，发现了同样体积但不同材质物品的差别；在厨房忙碌繁琐的制作，体验了语文书中千人糕的来之不易；洗蓝莓时手压溢水让我明白了绘本书中阿基米德原理的故事；远离种子和土壤，我用摘菜剩的油菜根，验证了水培同样可以有茂密的油菜；插花剪枝后我发现高低不同的花枝接触水的深度不同，新鲜程度也不同；另外因为纤维问题，水湿衣服可以扯平，但书却非常皱；我还通过制冷实验发现水比空气的制冷效果要更好；还有我最爱的显微镜，透过它我对昆虫的结构有了更深入的发现。

怎么样？我的寒假生活有趣吧！居家蓄力，小朋友们加油，武汉加油，中国加油！

就在鼠年新年钟声即将敲响的时候，一种新型冠状病毒肺炎悄然来袭。所有人都心甘情愿地被“宅”在了家中，而我也是其中的一员。

我是个闲不住的人，我认真的思考了一下，在这个特殊的假期里我除了完成老师布置的学习任务还应该学点什么。

妈妈说过兴趣是最好的老师。对，趁着这个时机，我要好好学习一下我最喜欢的编程语言scratch。

scratch是一种为儿童开发的编程软件，优点在于不用认识英语，不需要打字，不需要键盘，就可以简单的编程。

我正好利用这个加长版假期把它好好地学一下。有了目标后我每天完成老师的作业之后就沉迷在scratch的世界里无法自拔，甚至有好多次妈妈叫我吃饭我都没听到。

一份汗水一份收获，通过这一个多月的努力，我学会了设计各种小游戏、小软件，我觉得自己现在是个小小创造者，也许未来我会成为创造世界的一员。

scratch激发了我的好奇心，最重要的一点，它锻炼了我的毅力还有解决问题的能力。因为在编程过程中，我遇到了各种各样的问题，战胜它，我变得更加坚强更加不怕挫折。

我要一直努力学下去，等我长大了，我会把编程学得更好，让它为全人类服务！

这个寒假很特别，这个寒假很长，长到我们不知道什么时候结束。因为冠状病毒我们都得宅在家里不能出去。但是这个长假对我来说每天都很充实很精彩。“书香润璞，琢玉成器”是我们学校的校训。学校和老师都倡议我们在家多背古诗。我每天要求自己理解的背诵两首唐诗。我们老师经常跟我们说“腹有诗书气自华”。除了背古诗以外我和妈妈每天诵读国学经典，我们已经读了快一年了。   共同读完了十几部国学经典，尤其最近我们读的《文学启蒙》里面的故事特别有意思。比如《唐雎不辱使命》里有一句“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔”。每次读到这我就会按照描写的样子做一遍，惹得爸爸妈妈哈哈大笑。读《愚公移山》让我明白了做事情要有恒心，有毅力。读这些经典书籍就跟我们读故事书一样能够学到很多道理。

除了读书以外每天吹一段巴乌也很有意思。因为妈妈总是很郑重的说：“你的独奏音乐会开始了，我可是你忠实的粉丝，开始你的表演吧！”让我有种当大明星的感觉。妈妈说学习民族乐器也是国学的一种，民族的就是世界的。

这次疫情我还认识了一位老爷爷“钟南山”，他和很多医生护士在武汉抗击疫情。他们都很勇敢，我长大了也要做像他们一样的人。我好像突然懂了妈妈教我的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的意义。

2020年一场突如其来无硝烟的战争，让“居家就是做贡献”成为了全国人民的口号。漫长的“宅”生活,诵读成为了我们相伴的朋友，给予了我们知识和快乐。我们从诗词到散文，细心品味，沉醉其中！

我们诵读时能够更好的掌握沉痛、喜悦、激昂、柔情等情感基调，呈现出作者的喜怒哀乐，妈妈会让我们先深入了解作品内容以及作者当时的处境和要表达的思想感情；然后我们将作品反复读熟,做到吐字清晰、有力，节奏分明，让自己加深作品的印象，强烈感受其意境，汲取作品之精华。为了加强吐字清晰，我们每天要背诵一个绕口令，并练习多音字在一句话中不同发音。在此基础上，我们就要在停顿、重音、语速、语调等方面做专项训练。比如：《满江红·写怀》作品中的“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”这四句话就要语速稍快，语感铿锵有力，“恨”字重读，将急切期盼的心情诵读出来。

诵读让我们赋予了作品灵魂，就像时空穿越，和作者倾心交流，如此美妙！再次诵读岳飞的《满江红·写怀》、梁启超的《少年中国说》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》……面对疫情的无情，医生、警察 “逆行”支援于武汉，中华人民上下团结一心，更加激起了我们的爱国之心，我们要用知识壮大自己，尽之努力，振兴中华！

让我们静待春暖花开，2020只争朝夕、不负韶华！

一场突如其来的新型冠状病毒疫情，打乱了人们的生活节奏，我们的科学家和白衣战士都冲锋在一线救助病人与病毒奋力抗争，而我作为一名六年级的学生，能做的就是不出门，做好自我防护，努力学习，并坚持锻炼身体有一个健康的体魄。

防疫期间，通过停课不停学，学校展开的生命科学研究项目“家庭种植实验园地”让我对科学研究产生了强大的好奇心，探究植物种子的力量，从它们的生根发芽，到它的枝繁叶茂，从它们所需的生长环境，水培、土培、湿度、光照等，到它们生长的点滴，我都进行了仔细的观察和记录。虽然室内种植条件有限，但是通过这个活动更点燃了我对科学探索研究的热情，让我对生命又有了更深的理解和认识，让整个家庭的学习生活充满了信心和生命力，更对疫情防控阻击战，最终胜利充满了信心！期待春暖花开，“疫”过天晴！祖国加油！

因为疫情，我们在家学习锻炼，我们心系前线医务工作者，每个人做好自己的贡献，安心在家不和外面做接触。

每天朗读，报体温，做运动，认真完成李老师布置的学习任务。时间合理安排，早睡早起，并不因为在家而放松懈怠。

尤其是运动，李老师发了许多简单锻炼动作的视频，让我们在家也要保持锻炼，提高身体素质。除了做好基础运动之外还每天认真练习乒乓球。乒乓球作为我们的国球，便于携带，技术灵巧，还可以放松眼睛，提高视力。从基础的蹲跳，摆臂，鸭子步，到对墙壁练习发球，颠球，达到了在家锻炼身体的主要目的。

学习锻炼之余还每天弹古筝，劳逸结合，德智体美多项同发展。在音乐之中感受传统文化，得到美的享受和提高。

每天的生活都用影像来记录。学习，锻炼，弹琴，等等组成了这个不一样的假期。这是一个特殊的超长假期，这也必定是一个难忘的一年级回忆。希望它给我们带来成长和担当，在时间的长河留下不一样的痕迹。

这个假期因为疫情我们改成了宅家学习，虽然宅在家里，但我的生活和学习也不乏多姿多彩，除了每天按时完成完成老师布置的网络学习任务，我还读课外书、听课外书、打羽毛球、滑滑板、下棋、画画……

读了《水浒传》，我知道了梁山好汉一百单八将的故事。鲁智深拳打镇关西、武松景阳岗打虎、林冲风雪山神庙等等，他们武艺高强，忠肝义胆。读了《草房子》，我跟着桑桑在油麻地小学认识了很多大小朋友。 温柔的纸月、倔强的细马、顽强的杜小康等等。听《隋唐演义》，我了解了隋末唐初的历史。隋炀帝杨广贪图享乐，不管百姓死活，秦琼、程咬金、罗成等瓦岗寨英雄同腐败的隋朝做斗争，最后跟随李世民建立了唐朝。这些书籍增长了我的见识，开拓了我的视野，我还要继续读更多的书，学习更多的知识。

打羽毛球和滑滑板，不仅锻炼了我的身体，增强了身体免疫力，还让我明白了只有坚持才能做好每一件事。

我最喜欢玩下五子棋，它让我学会了思考。每天晚上我都和爸爸或妈妈玩几局五子棋。一开始我经常输给爸爸妈妈，后来每次玩完我都去研究研究，看看有没有什么获胜秘诀。经过无数次的思考和练习，我终于发现了获胜秘诀，只要想法先连成双三就能赢。现在每次对弈时，我每走一步棋，都会先想好后面怎么走，所以我几乎都能大获全胜。有一次我和妈妈下棋，我居然用十颗棋子就赢了她。五子棋不仅带给我快乐，还锻炼了我的思考能力。

希望疫情早日结束，我能回到校园，与同学一起分享假期快乐，一起学习、玩耍，共同进步。