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（原标题：【实验课堂】探索家庭趣味小实验，培养化学学习积极性）
为激发学生化学学习兴趣 ，增强化学学习能力，提升化学学科素养，高二年级化学组利用本次放假给学生布置了趣味性的家庭小实验。本次活动旨在突出化学特色，展现化学风采，传播化学知识，将化学实验与实际生活联系起来，让学生从趣味中学习化学，从生活中剖析化学。
紫甘蓝汁遇酸变红遇碱变蓝的酸碱指示剂现象
泡打粉（NaHCO3）遇明矾（KAl(SO4)2·12H2O）产生白色沉淀和气体的双水解现象
利用原电池原理制得的水果电池
化学是以实验为基础的学科，实验教学是化学教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。此次活动不仅提高了学生解决问题、分析问题的技巧，还增强了学生的实验探究能力和对化学的学习兴趣。
本文来源：河北冀州中学
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