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今年年初，西湖区纪委监委在检查全区科级党员干部2018年度书面述责述廉报告时，发现有3名党员干部上报的个人报告与网络文章相似度极高。调查发现，11名党员干部年度述责述廉报告抄袭的问题属实。他们有的将网络文章“全盘用”，有的将自己往年述责述廉材料稍做修改“接着用”，还有的抄袭同事文章“为我用”。
干部抄袭现象看似小事，却是一面镜子，值得我们警醒。这种抄袭行为从表面上看是文风问题，实质反映的是缺乏担当，作风不实的表现。刹住党员干部抄袭的歪风，需要严肃态度、严明纪律、严厉问责。对能力水平不高的党员干部，加强批评教育，通过培训辅导、激励引导、岗位锻炼等方式加强能力建设，提高写作水平。
写文章，实质是思考的过程，是将实践上升为理论、再用理论指导实践。党员干部长年牵绊在纷繁的具体事务中，尤须静下心来多想想。而很多时候，能想到不一定能说出来，能说出来不一定能写出来，因此自己动手写文章，恰恰是整理日常思考、梳理工作思路的过程。
要想彻底根除公文材料写作中的抄袭作风，其根本还是需要给党员干部树立正确的权力观、政绩观、价值观。另外，还要完善相关的干部考核制度，坚决杜绝文牍主义，减少文山会海，对无视规章制度和纪律要求，工作敷衍塞责，大肆窃取别人劳动成果的抄袭者，要挥下惩戒问责的利剑。
面对公文材料的抄袭之风，还是需要各级党组织擦亮双眼，坚决打击，切不可隔靴搔痒。一份真真切切的材料，往往反映了真实的群众意见，也才更能激发干实事的劲头。改进工作作风，需要从细节抠起，不妨就从“原创”材料开始。（许昭慧）
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