网易廊坊讯（刘杰 王满凤）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……”近日，廊坊市第二十一小学举行了“中华经典诵读”比赛，小选手们用铿锵有力的声调，饱满充沛的感情，展现了青少年优秀的素质和良好的精神风貌。
近年来，市教育局以创建特色文化校园为突破口，以经典诵读为抓手，引导全市中小学师生进一步形成诵读经典、传承文明的良好习惯，在诵读中感悟中华优秀文化，塑造美好心灵，传承传统美德，弘扬民族精神。
与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周的课外活动，各学校按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。
与养成教育相结合。开展“人人读经典、做谦谦君子”活动。利用语文课前2分钟时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。
与班队活动相结合。每班每月抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的内容全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。
与家庭教育相结合。各学校结合实际，确定中华经典诵读活动家教结合方案，制定学生行为习惯养成卡，请家长监督其背诵情况；让孩子将学到的经典与家长分享，带动家长一起学习，同时接受家长监督；开展家庭经典诵读活动接龙比赛、评选孝顺父母好子女等，实现诵读活动向家庭延伸。
截至目前，中华经典诵读活动自2008年至2019年已开展了11届，共评选出721件获奖作品，初步建立了中华经典诵读教材体系和学生评价体系，让更多的中小学生在活动中感受中华优秀传统文化的魅力，提高了思想道德建设水平。
本文来源：网易廊坊
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