写字握笔时,你的拇指是与中指相碰,还是与食指相碰呢?别小看这个小动作,可能这就是你近视的原因。
经记者走访褚仁远教授得知,“3岁-6岁是儿童视觉发育的最关键时期。”近视眼的防控必须要“抓早、抓小”。孩子3岁时就应做次规范的视光学检测,建视力健康档案在近视眼防控上。孩子初学拿笔的时候掌握正确的握笔姿势是关键,近视度数的加深与错误的握笔姿势相关,“握笔时应该是右手的大拇指与中指相碰,而不是大拇指与食指直碰。”坐姿正确时,如果握笔的拇指与食指对捏或交叉,手指就会遮挡视线,孩子看不清笔尖,被迫低头或头部向左歪,从而拉近眼睛与书本的距离,增加近视的发病率,加快近视的加深。相反,如果采取拇指与食指不相碰的姿势,不仅书写时用力更科学,也不会遮挡住正常视物的目光,从而保证孩子用眼的科学。
记者走访了长沙市各个课后作业辅导机构,众多教辅工作人员都说写字的姿势的确是一个很头疼问题,一个班上十个孩子中有九个都是姿势不正确的,写作业每次提醒也没有用。记者还发现小学周边的文具店还有卖一些各式各样的“握笔神器”、“坐姿神器”,采访了几家店的老板娘,也是纷纷说这些“神器”就是个安慰,大的用处没有,孩子的姿势就得靠孩子自觉。
真的是这样吗?
记者在枫树山东南海小学附近走访时,发现有一家书法机构门口摆设着,“八个课时即可正姿”的海报,记者和负责老师沟通后发现,原来这家机构的正姿课程是经过集团的研发部门进行了长达三年的研发,才向市面上推行,独创正姿的口诀和摆腕方法,负责人说,我们之所以能够让孩子在8个课时就能够用正确的姿势是源自于我们的教学理念的不同,我们给孩子和家长传递的理念,不是说孩子的握笔姿势是错误的,现在到我们家边学书法屋是来纠正姿势,而是先肯定孩子之前的拿笔方法也是可以的,再告诉孩子们我们现在是学新的一个技能,学一个握笔姿势,运笔姿势和坐姿其实是不用多长时间的,因为我们是先肯定再教新技能的教学理念,所以我们能够8个课时就正姿。
记者走访时已经是下午,采访才到一半,就已经有小学生过来上课,记者没有急着离开,而是在教室内门口听了半节的课程,发现家边学书法屋的老师上课的互动是非常多,和以往记者印象中的书法课程有所不同,同时课程中间是会插播一些动画片,时间比较短,但是通过动画片的形象展示使得一个字的框架变得非常容易理解。
不得不说随着国家对于素质教育的重视程度逐渐加大,培训行业也逐步做的更加完善,记者相信,能够解决当下孩子问题的培训机构一定会脱颖而出,怀揣着教育情怀的机构能够蒸蒸日上,像家边学书法屋这样的机构一定会开满每一个社区。