新学期伊始
春光无限好，正是读书时
医学生是不是已经铆足劲头向前冲？
可是，教材枯燥学习效率低，
怎么破？
别急，
“国家教育部职业教育医学检验技术专业教学资源库”项目
解决你的难题！
全国职业教育医学检验技术专业教学资源库建设是教育部立项的国家级教学资源库，是顺应“互联网+”发展趋势，推动信息技术在职业教育专业教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段。
2016年以来，沧州医学高等专科学校承担了国家教育部职业教育医学检验技术专业教学资源库建设，2018年5月底建设完成，达到了标准化、国际化、精准化的标准。目前这项公益资源库已应用到实际教学中。
王凤玲老师具有丰富的临床和教学经验。2016年8月份，她和学校的5位老师一起承接了国家职业教育医学检验技术《检验仪器分析技术》这门课程的教学资源库建设任务。接到任务后，大家马不停蹄的投入了紧张的工作中。大家以最快的速度制定了本门课程的知识技能树，列出了相应的知识点，给每个知识点配备必要的动画、微课素材。
王凤玲说：“资源库建设工作非常繁杂，这门课程需要完成的资源是150个动画、10个虚拟仿真、300幅图片、200个ppt，需要上传45个微课、120分钟的音频视频，还要完成30套的单元测试题、15个案例分析、15个法律法规政策类素材和1套课程教学文件。
杨桂染老师和她的科研团队，完善了一个知识树和两个库，一个是试题库，一个是素材库。试题库中入库标准化试题787条，素材库中存687条，丰富的专业化生理知识，可以让社会和学校的求学者，免费学习。“全国职业教育医学检验技术专业教学资源库生理课程顺利通过国家教育部门验收，付之教学，再苦再累也值了……”杨老师的话真诚而直白。据了解，第一堂生理云课堂教学，当天网上注册人数就达540人。
李红岩的科研团队已完善一个知识树和两个库，一个是试题库，一个是素材库。试题库中入库标准化试题440条，素材库28条，微课80个，图片300张、动画视频120个。“我们组的教师大部承担着教学课，做资源库的工作只有放在课后，一般的老师任三个班的课，一周12节课以上，而且好多女老师刚生了二胎，又带孩子又备课，晚上把孩子哄睡了，才能着手资源库的工作，我们有微信群，开会研讨都在群里进行，每天都是干到半夜，我们组的男老师辛苦，女老师也当男人用……从资源库承建开始，全组人员都没有歇过一天班，周六周日也是在教研组加班度过的。”李红岩主任介绍说。
据沧州医专校相关领导介绍，资源库是免费开放的。只要你想学，都可以免费注册来学习，目前已经注册近30000人。通过优质教学资源共建共享，将提升教学信息化水平，带动教育理念、教学方法和学习方式变革。
本文来源：网易沧州
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陈红_cz05
